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人教版一年级数学下册第二单元《整理和复习》教案(十三)(5)

网络资源 2021-02-08 17:46:13

  生:小猴比小兔少来了几只?

  师:谁会列式计算这个问题?

  生:11-9(只)

  师:小鸟比小猴多来了几只?

  生:16-9=7(只)

  师:谁比谁“多几”“少几”要用减法(板书)

  师:小鸟、小猴、小兔虽然是不同的动物,但是他们相处的很好,那我们平时也要和其他小朋友和睦相处,同时我们要爱护小动物。

  六、板书设计

 

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