人教版六年级数学下册第二单元《税率》教案(十九)(4)
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2021-02-06 21:47:23
①读题,重点引导理解“扣除个税免征额后的部分需要按14%和20%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。教师适当补充有关个人所得税的税法规定。
②学生独立解决问题。
③集体交流反馈,知道在这种情况下有如下关系成立: (总收入-免征收部分)×税率=个人所得税。
5.城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是20万元,那么每年应交这两种税共多少元?(师引导:题目中的易错点有哪些?有几个单位“1”,分别是什么?)
【设计意图】在了解税率有关信息的基础上,进行问题解决,既可以让学生在实际情境中对概念有进一步的理解,又可以让学生利用概念的解读顺利地解决问题,使得问题解决和概念理解相辅相成,从而取得较好的学习效果。
(四)总结:
通过本节课的学习,你对税率有了哪些新的了解?(懂得了如何去求应纳税额:如何求各种收入;如何去求税率。税收的钱的用处。)
师:对,我们社会主义国家的税收是取之于民用于民的,所以依法纳税是每个公民的义务。
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