人教一年级数学下第二单元《十几减5、4、3、2》教案（十九）(4)
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2021-02-06 14:47:08
3．练习四第8题。
（1）指导学生看题并全班做第1组。学生独立完成第2组和第3组。
（2）集体订正，并说一说你是怎样想的？
4．练习四第10题。
（1）指导学生看题。
（2）下面的白菜加5或者上面的白菜减5可以找到所有的答案。
（3）说说你是怎么算的？
【设计意图】
借助一系列的情境图，进一步培养学生的观察能力，加深学生对减法意义的认识，培养学生善于发现数学问题的能力，提高学生解决问题的实际能力。
四、全课小结
通过这一节课的学习，你有什么收获？有什么感受？
教后思考：
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