人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十三）
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2021-02-05 20:54:47
人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十三）
【教学目标】
1．理解“折扣”“成数”的含义，知道它们在生活中的简单应用。
2．在理解“折扣”“成数”含义的基础上，能自主解决与此相关的实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
3．通过教学，使学生感受到数学与实际生活的联系，培养学生数学的应用意识。在自主探索的过程中，感受数学学习的乐趣。
【教学重点】：成数的意义，并会进行一些简单计算。
【教学难点】：成数的意义。
【教学准备】
课件
【教学流程】
一、 专项训练
助理：同学们好，我是学术助理杨雪晴，本节课将由我和大同学一起带领大家学习。首先进行专项训练。
1.将下列分数化成百分数
6/25=
3/8=
25/125=
2/100=
2.将下列百分数化成分数
25%= 46%= 28.5%= 30%=
