人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（二）
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2021-02-05 20:35:09
人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（二）
百分数：成数
教学内容 第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。
教学目标：
知识与技能：明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。
过程与方法：通过成数的计算，进一步掌握解决百分数问题的方法。
情感态度与价值观：感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。
教学重点：成数的理解和计算。
教学难点：会解决生活中关于成数的实际问题。
教法与学法：自学交流，引导探究
教学准备：白板课件
教学过程：
一、情景导入
上节课我们学习了有关百分数的知识，在商场中百分数有什么应用？（折扣）其实，在农业生产中百分数也有广泛应用，今天我们继续学习。
（课件出示）农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 同学们有留意到类似的新闻报道吗？（学生汇报相关报导）
二、新课讲授
（一）、理解成数的含义。
