人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案（十四）

　　教学目标

　　1.1 知识与技能：通过情境图了解数学信息，提出数学问题，在解决数学问题的过程中，使学生在掌握十几减9方法的基础上进行迁移，探究学习十几减8的多种计算方法，进一步理解其中的算法和算理，解决生活中的问题。

　　1.2过程与方法：在具体情境中能利用旧知迁移，直观操作、独立思考，自我发现，合作交流等方式，在十几减8的多种方法中选择最喜欢的计算方法，并且在多种题型中，能够较熟练计算出来。

　　1.3情感态度与价值观：培养学生自主探究、合作交流，归纳整理的能力，能够独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。

　　教学重难点

　　2.1教学重点：掌握十几减8的计算方法。

　　2.2 教学难点：熟练掌握“破十法”，加强“想加算减法”这两种常用计算方法和算理。

　　2.3 考点分析：正确计算十几减8， 用十几减8的计算方法解决生活中的问题。

　　教学工具

　　主题图、课件、实物图片；学具：圆片或小棒。

　　教学过程

　　复习旧知

　　复习十几减9的口算题。

　　复习8的加法口算题。

　　探索新知 十几减八