人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案（二）

　　一、学习目标

　　（一）学习内容

　　10加几和相应的减法口算，一方面为了通过运算深化学生对11～20各数的认识，另一方面也是为后面学习20以内进位加法做准备；例5教学简单的“十几加几”的不进位加法或“十几减几”的不退位减法，认识加减法算式中各部分的名称，目的是帮助学生进一步理解20以内的数。

　　（二）核心能力

　　《11～20各数认识》属于数与代数领域内容，这部分内容是整个数学教学体系的基石。11～20的认识又是数与代数内容的前期基础，因此在一年级教学中我们就要有意识的培养学生的数感和符号感，加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养。

　　（三）学习目标

　　1.经历运用11～20各数组成，通过知识的迁移、比较和推理，自主探究10加几和相应的减法的计算方法，初步感受10加几和相应的减法的计算规律。

　　2.了解加法和减法算式各部分的名称。

　　（四）学习重点

　　运用11～20各数的组成，掌握10加几、十几加几及相应的减法的计算方法。

　　（五）教学难点

　　脱离直观借助数的组成，理解10加几、十几加几及相应的减法的算理。

　　（六）配套资源

　　实施资源：《10加几、十几加几及相应的减法》名师课件、《10加几、十几加几及相应的减法》课时作业。

　　二、学习设计

　　（一）预习设计（微课）

　　（1）填空