人教版六年级数学下册第二单元《折扣》教案(十七)(5)
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2021-02-01 21:18:58
(三)解决问题
四、激励向上,课堂小结。
同学们,我们这节课学习了什么?希望同学们每天都能将心思不打折狗的用到学习上,相信不久的将来一定会取得百分之百的成功。
五、板书设计:
折 扣
现价÷原价=折扣
现价÷折扣=原价
原价×折扣=现价
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