人教版六年级数学下册第二单元《折扣》教案(七)(3)
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2021-02-01 21:00:05
2、解决问题 :一件物品打折后 比原价便宜多少的实际问题。
课件出示:爸爸 买了一个随身听,原 价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
师:“比原价便宜了多少钱?”怎么理解?又如何求呢?
现价比原价便宜的钱。便宜的钱=原价-现价
打九折,则便宜了原价的10%,便宜的钱=原价×(1-90%)
师小结:解答这类问题,关键是理解折扣 的意义,把折扣转化成百分数后,再按照百分数问题的方法进行解答。
三、自我检测:
(1)五折就是十分之( ),写成百分数就是( )%。
(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的( )%,现价比原价降低了( )%。
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打( )折。
解决问题:一件体恤衫原价80元,如果打八折出售是多少 元?
四、小结
(1)今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
(2)七折,就是按原价的70%出售。
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