人教版二年级数学下册第二单元《平均分》教案（二十）(2)
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2021-01-30 19:59:03
（二）、教学例2：
把15个橘子平均分成3份，怎样分？有几种分法？
（1）、论分配方案。
（2）、各小组动手分一分。
（3）、学生汇报分法。
A把15个橘子先每个盘子放1个，又在每个盘子放1个，再在每个盘子放1个，也就是一个一个地分，每份分得5个橘子。
B先每个盘子放4个，又在每个盘子放1个，每份分得 5个橘子。这样分快些。
C在每个盘子放5个，刚好分得每份5个橘子，这样分更快些。
D刚才同学们通过不同的方法，把15个橘子分成3份，每份都是5个橘子。这就是把15个橘子平均分3份，每份有5个。
（4）、你喜欢哪种分法？为什么？
（5）、各小组汇报情况，教师板书。
把15个橘子平均分成5份，怎样分？有几种分法？
（1）、论分配方案。
（2）、各小组动手分一分。
