人教版一年级数学下册第二单元《十几减9》教案（十七）(4)
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2021-01-29 20:19:56
备课资料参考
典型例题准备
【例题】植树节里，同学们去种树，种了10棵杨树后，他们打算再在相邻两棵杨树之间种一棵柏树，则他们一共要种几棵柏树？
分析：因为要在相邻两棵杨树之间种一棵柏树，说明一排的两端都是杨树，所以柏树是比杨树少一棵的。我们也可以采用图示法来分析，用“▲”代表杨树，“●”代表柏树，先排10棵杨树▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲，再在相邻两棵杨树之间加上柏树▲●▲●▲●▲●▲●▲●▲●▲●▲●▲，最后数出柏树的棵数。
解答：10－1＝9(棵)
口答：他们一共要种9棵柏树。
解法归纳：这类排列间隔问题，它的首尾不相邻，每相邻两个之间加一个，最后一个后面没有，所以整体加的少一个。
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顺口溜
十几减9莫着急，
“破十”计算是正理。
分10减9剩下1，
结果就是1加几。
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