统编版语文四上第二单元《一个豆荚里的五粒豆》教案（四）

　　【教学目标】

　　1.认识“荚、豌、按”等11个生字，会写“豌、按、适”等12个字。抓住重点词句，理解课文内容。

　　2.分角色朗读，体会童话魅力。

　　3. 理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

　　4.根据课文内容，提出问题。

　　【教学重点】理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。

　　【教学难点】体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

　　【教学课时】2课时

　　第一课时

　　【课时目标】

　　1.会认本课8个生字，会写16个生字。（重点）

　　2.正确读写“豌豆、豆荚、舒适、僵硬”等词语。（重点）

　　2.分角色朗读，体会童话魅力。（难点）

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　导入类型：谈话导入。

　　教师口述：（出示课件）同学们，你们看五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来，来到这个世界上，同学们想象一下会有什么故事发生呢？（板书课题 《一个豆荚里的五粒豆》）

　　【设计意图：用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。】