内容提示

　　人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

　　锣鼓喧天：喧，声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

　　震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

　　响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。

　　低声细语：形容小声说话。

　　窃窃私语：背地里小声说话。

　　鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

　　悄无声息：形容没有声音或声音很轻。

　　6．选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。

　　内容提示

　　风　烟花　雷雨　小狗　霎时　顿时　忽然　　过了一会儿　一会儿工夫

　　(1)出示词语，指名读。

　　(2)选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，在小组内说一说，选出说得好的同学在全班说。

　　(3)写一写。学生独立练习，教师巡视，个别指导。

　　(4)评一评。展示学生作品，师生共评欣赏。

　　7．小结：这节课我们掌握了边读边想象的阅读方法，还学会了说词造句，希望同学们把这种方法运用到今后的学习中去。

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