人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案（五）(2)
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2020-07-28 16:04:30
3．引出新课。
师：我们已经学习了分数乘法中“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”问题的解决方法，今天我们来学习分数除法中与这类问题相关的问题。(板书课题：已知比一个数多(少)几分之几的数是多少，求这个数)
二、学习新课
1.教学教材第38页例5。
(课件出示教材第38页例5)
【阅读与理解】
(1)学生读题，获得信息。
(2)学生独立完成教材第38页“阅读与理解”部分填空。(集体订正)
【分析与解答】
(1)抓住关键句，弄清单位“1”。
师：要求爸爸的体重，应该抓住哪句话？
引导学生明确关键句：他(小明)的体重比爸爸的体重轻8/15。
师：根据关键句，单位“1”是什么？8/15是什么意思？
引导学生找出单位“1”，明白小明的体重比爸爸的体重轻8/15，也就是说小明比爸爸轻的体重是爸爸体重的8/15。
