人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案（三）(2)
网络来源
2020-07-28 15:49:55
师：分数除法第三单元学了哪些内容？
生：倒数的认识、分数除法的意义和计算、分数混合运算、分数除法的实际应用……
2.展示网络知识图，交流评价
师：课前，老师布置的知识网络图，大家整理好了吗“
师：我们请几位同学来展示一下他整理的网络图。看看他们是怎么整理的？
① 展示学生构建的网络图 (展示不同的整理格式)
师：他们是用什么格式整理的？
② 学生交流与评价
师：我们来看看具体内容有哪些？看了你想说什么？
师总结：整理单元知识可采用不同的格式，整理时知识点要做到不遗漏.
〖设计意图：通过自主整理与交流评价，发挥学生学习的主动性，培养学生归纳、综合知识的能力〗
二、回顾、梳理知识点 沟通知识间的联系
1.引导生回顾、各部分知识重难点
师：我们来回忆一下本单元最早学习的内容是什么？
① 倒数的认识：(板书：倒数的认识)
师：谁来说说这部分内容你学到哪些知识？
生：乘积是1的两个数互为倒数
