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人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(九)(5)

网络来源 2020-07-27 18:24:40

  3.我的补充。

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  备课资料参考

  典型例题准备

  【例题】按从小到大的顺序排列。

  5000 g 6 kg 1 t 300 kg

  分析:把克、千克、吨都化成相同单位千克,再根据各数的大小进行比较、排列。

  解答:5000 g=5 kg 1 t=1000 kg

  因为5 kg<6 kg<300 kg<1000 kg,

  所以5000 g<6 kg<300 kg<1 t。

  解法归纳:不同单位名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数字的大小进行比较。

 

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