人教三上数学第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案（八）(4)
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2020-07-17 16:58:17
7．组织学生讨论。
(1)今天我们学习的几百几十数加、减几百几十数的计算，都可以用哪些方法？
(可以口算，也可以笔算)
(2)笔算时要注意什么？
(要注意计算加法时，十位满十，向百位进1；计算减法时，十位不够减，向百位借1)
8．师归纳总结：相同数位对齐；从个位算起；哪一位上相加满十，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10后再减。
设计意图：在学生原有知识的基础上，通过情境构建、数形结合、合作交流等形式，运用迁移的教学方法，让学生明确几百几十数加、减几百几十数的算理，掌握计算方法。
⊙巩固练习
1．完成教材14页“做一做”。
2．连一连。(课件出示)
520－370 320＋190 250－180
510 70 150
3．完成教材16页4题。
