人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案（四）(2)
网络来源
2020-07-16 21:07:35
教学过程
一、导入
播放书本上的图片，请学生讲讲图中的故事，引出比较。
二、激趣感知，掌握方法
1、观察图片，教师出示第一个问题：比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说说你的理由。
（1）学生讨论交流。
（2）汇报答案。
（3）教师引导学生深入理解，掌握比较同样多的方法。
（4）应用学习“同样多”。
2、观察图片，教师出示第二个问题：比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说说你的理由。
（1）学生交流问题。
（2）汇报结果。
（3）引导学生深入理解，掌握比较“多”、“少”的方法。
