人教版一年级数学上册第一单元《数一数》教案（六）

　　教学设计背景

　　这节课是新生入学后的第一节数学课。在这节课里要体现以下几点：

　　1.使学生初步了解学习数学的目的。通过看图、数数、游戏、动手摆实物来激发学习兴趣。

　　2.在这节课的开头设计了分清方位的练习。目的是让学生会使用上、下、左、右、前、后等词语，逐步分清方位。

　　3.在练习数数上，除了数课本上的图片还设计了数周围的实物。目的是不仅了解学生是否能抽象的数数。还要了解每个学生能否正确地数出物体的个数。

　　4.在学习分类这个环节，不但要求学生能把同类的圈起来。而且还要求说出为什么这样圈。从而体现了培养学生的观察能力和思维能力。

　　教学目标：

　　（一）初步了解学生数数的能力和认数情况。

　　（二）使学生初步了解分类的含义，初步掌握分类的方法。

　　（三）对学生进行爱学习、爱学校的教育。

　　（四）让学生感知网络的便捷和奇妙，让学生正确认识网络的作用。

　　教学重点和难点

　　重点：了解学生数数的能力，初步掌握分类的方法。

　　难点：学会分类方法。

　　教学方法：

　　自主探究，观察比较，讲授法。