人教版四年级数学下册第一单元《0的运算》教案(五)(3)
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2020-05-26 18:51:38
(3)全班交流,归纳总结。
一个数加上0或减去0,结果是原数。
被减数等于减数,差是0。
一个数与0相乘,仍得0。
0除以一个非0的数,还得0。
2.0为什么不能作除数。
(1)假设导疑,设置问题。
问:如果0作除数,结果是怎样?
板书:10÷0=
(2)想一想,被除数、除数、商三者之间存在什么样的关系?
生:被除数=商×除数
师:什么数乘0得数是10?
(3)小组讨论,交流汇报。
交流结果,没有这样的数,或找不到这样的数。
师:0÷0=
小组讨论并交流。
生:0÷0不可能找到一个确定的结果。
师:为什么呢?
生:因为0与任何数相乘都得0。
(4)归纳板书: