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人教版四年级数学下册第一单元《0的运算》教案(五)(3)

奥数网整理 2020-05-26 18:51:38


  (3)全班交流,归纳总结。

  一个数加上0或减去0,结果是原数。

  被减数等于减数,差是0。

  一个数与0相乘,仍得0。

  0除以一个非0的数,还得0。

  2.0为什么不能作除数。

  (1)假设导疑,设置问题。

  问:如果0作除数,结果是怎样?

  板书:10÷0=

  (2)想一想,被除数、除数、商三者之间存在什么样的关系?

  生:被除数=商×除数

  师:什么数乘0得数是10?

  (3)小组讨论,交流汇报。

  交流结果,没有这样的数,或找不到这样的数。

  师:0÷0=

  小组讨论并交流。

  生:0÷0不可能找到一个确定的结果。

  师:为什么呢?

  生:因为0与任何数相乘都得0。

  (4)归纳板书:

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