人教版四年级数学下册第一单元《乘除法的意义和各部分间的关系》教案（一）(2)
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2020-05-26 17:53:27
1．教学乘法的意义
（出示课件）展示教科书 5页例题2的问题（1）。
每个花瓶里插3枝花
4个花瓶一共插了多少？枝花
（1）出现问题：
①你们从中得到了哪些信息？
②你们是怎么计算的？
比一比，谁做得快。
师：在刚才的计算中老师发现有的同学特别快，我很想知道你怎么会那么快呀？
生汇报，师板书
用加法计算：3+3+3+3=12（枝）
用乘法计算：3×4=12（枝）
（2）引导提问，小结乘法意义
①观察两个算式，你发现了什么？（4个加数是相同的，都是3.）
②比较加法算式与乘法算式，哪个算式比较简便？（乘法简便）
③想一想，乘法是一种什么样的简便运算？
小结：求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。(课件出示乘法的意义)
2.乘法算式各部分名称
相乘的两个数叫做因数（也就是相同加数和相同加数的个数），乘得的数叫做积。
