全国站
奥数网

全国站
奥数网

人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案(十八)(2)

奥数网整理 2020-05-25 17:30:23


  2.用自己最简单的方法来记录。老师也来统计,比一比,看谁听得认真,记得仔细,一个也别记错。

  3.找四名学生到台上记录,记录完毕后填在统计表中 。

  4.汇报:

  谁先给大家介绍你是怎么记录的?大家觉得这种方法怎么样? 还有不同的记录方法吗?

  5.介绍画“正”字法

  老师也有一种好方法,你们想知道吗?老师是用画“正”字的方法来统计的。“正”字正好是5笔,画完一个“正”字就代表5个人。大家比较一下,老师的这种方法好不好?好在哪?

  小结:用画“正”字的方法进行统计,简单、整齐,在整理数据时,可以5个5个地数,计算简便。

  6.根据统计结果,你能说说应该派谁去参加比赛吗?今天有两位同学因缺勤没参加投票,如果他们也投了一票,结果可能会怎么样?会发生变化吗?

  (学生小组讨论汇报)

  ●变式练习 检测目标

  1.教材第3页“做一做”。

  2.教材第4页第3题。

  3.教材第5页第4题。

  如果又有一辆车过来,你认为可能是什么车?

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航