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人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案(三)(6)

奥数网整理 2020-05-25 16:38:18

  【设计意图:通过练习,进一步巩固所学的知识,培养学生灵活运用数学知识解决实际生活中的一些问题,体会数学与生活的密切联系,感受数学的应用价值,进而激发学生学好数学的积极性和主动性。】

  四、课尾梳理

  同学们,通过今天的学习你有什么收获?

  指一名学生上台前来梳理,其他同学听后补充或纠正。

  【设计意图:帮助学生回顾梳理本课所学知识点,培养学生的归纳概括能力。】

  五、板书设计

 

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