全国站
奥数网

全国站
奥数网

人教版一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》教案(十八)(3)

奥数网整理 2020-05-25 15:59:20

  学生动手操作拼三角形,师巡视指导。

  指名到展台前展示,教师贴出三角形图片并板书:三角形。

  师:下面进行第二场比赛,请同学们用七巧板中任意几个图形来拼拼我们学过的平面图形。同桌可以共同合作,一起研究进行,师巡视指导。

  指名到展台前展示,边演示边介绍自己是用七巧板中的哪几个图形来拼的。教师贴出平面图形 的图片并板书。

  2.拼有趣的图案 。

  (1)用七巧板照样子拼一拼:PPT课件展示导入的图片。师:下面进行第三场比赛,小组合作,拼一拼老师带来的这些图案,看看哪组拼得又快又好。(拼完展示)

  (2)用七巧板自己设计拼一拼。师:同学们的表现真是太棒了,下面还有最后一场比赛,你们还想进行吗?开动你们的小脑筋用七巧板合作设计一幅作品,并给它取个好听的名字,老师期待你们设计的作品哟!

  小组合作,师巡视。

  作品展示,小组派代表边展示边汇报本组所设计的作品名称,分别是用七巧板中的 哪几个图形拼成的?师适时给予评价和鼓励。

  四、巩固练习

  完成教材第5页练习一第7,8题。

  五、课堂小结

  同学们,通过这节课的学习,你们觉得七巧板“巧”吗?七巧板千变万化,为我们展现了一个奇妙的世界。只要大家善于观察、勤 于动脑,就会拼出更多更美的图案。课下同学们可以再拼一拼,老师期待你们新的创造。

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航