人教版一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》教案（十四）(2)
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2020-05-25 15:49:20
1. 师：猜一猜这节课谁将和我们共同学习，它们是谁呢？
学生自由回答。
2. 师：这些图案是由什么拼成的呢？
生：七巧板。
设计意图：用提问引导的方式激发学生想亲自动手拼摆有趣图形的兴趣。调动学生的积极性，为下面学生自主拼图做好铺垫。
二、探究新知
1. 认识七巧板。
课件出示七巧板，让学生认真观察：七巧板是由哪些图形组成的？各有多少块？（同桌互相说一说，再指名回答。）
