2020年统编版四年级下册《乡下人家 第二课时》语文教案(2)
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2020-03-07 17:00:00
①“它们依着时令,顺序开放。”说明什么?(这里一年四季都有花,非常美丽,风光优美)
②朴素和华丽是一组反义词,为什么说“朴素中带着几分华丽”?(乡村风光本是朴素的,鲜花的开放却使之增添了许多明丽的色彩)
③请你为上面看到的景象起一个恰当的名字。(门前鲜花图)
④再读上面句子,想象门前鲜花图的美丽,体会作者的情感。(表达了作者对乡村生活的向往和喜爱。)
2.出示句子:
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
我们从门前来到屋后,那里有什么?(竹)又是一道独特的风景。独特在哪里?谁来读读?(课件展示图片)
(1)你从中读懂了什么?(春雨后,竹笋长得很多很快,真是生机勃勃)从哪个字可以体会出?(是从“探”字中体会到的)
(2)探出来与长出来有什么不同?(“探”字用拟人的手法让人感到嫩笋的迅速长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。)
(3)你能边读边做这个动作吗?
(4)多可爱的一群小笋芽啊,告诉老师你探出头来想干什么?你用充满好奇、调皮地语气读读(点击不同图片)