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2020年统编版三年级下册《赵州桥 第二课时》语文教案(2)

网络资源 2020-03-06 17:31:31

  4.读第3自然段,想一想第一句话好在哪里?

  明确:第一句话是过渡句,起承上启下的作用。既总结了前一个自然段的内容是写赵州桥的坚固,又提示大家这个自然段要讲的是赵州桥的美观。

  5.赵州桥的美观体现在哪些地方?

  明确:桥面有石栏,栏板上雕刻有精美的图案。

  6.第3自然段一共写了几幅雕刻图案?它们有什么异同?

  明确:三幅。

  相同之处:都是画的两条龙。

  不同之处:姿态不同。

  7.赵州桥的栏板上只有三幅图案吗?

  明确:栏板上有许多幅图案。文中描述的 三幅是最精美的。

  8.作者是按照怎样的写作顺序具体写桥面的美观的?

  明确:总分的顺序。这段话中有两个分号,表示连接的三个句子间的并列关系,并列地写出了三种龙的样子。最后一句是前几句的总的说明,这种写作手法是“先分后总”。

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