部编版三年级下册语文第四单元《花钟》同步练习(6)
奥数网整理
2020-02-10 11:19:10
三
1.B
2.示例:很有创意。如果花钟出现在生活中,会很有趣,也能让我们学到很多相关的知识。
拓展提升
一.
1.观察 积累
2.发现 眼睛
二.
1.示例:植物的喜怒哀乐
2.B A
3.不要啊,不要啊,谁来救救它们啊!
4.三
5.举例子、作比较
三.
露出红红的笑脸
笑得咧开了嘴
你挤我碰,争着让人们去摘
像是挂满了一串串的水晶
像是挂满了红红的灯笼
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