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部编版三年级下册语文第三单元《赵州桥》同步练习(2)

奥数网整理 2020-02-10 11:15:03


  设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。

  精巧:精致巧妙。

  美观:外形好看;漂亮。

  六、积累词语

  表示有名的词语

  闻名中外、名扬四海、世界闻名、举世闻名、闻名遐迩

  含有“龙”的词语

  叶公好龙、画龙点睛、龙飞凤舞、双龙戏珠、卧虎藏龙

  七、句子解析

  1.赵州桥非常雄伟。

  这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕本句展开的。

  2.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。

  “全部用石头砌成,下面没有桥墩”,说明了桥的设计精巧;“横跨在三十七米多宽”,列数字从长度上说明桥的设计坚固。

  3.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

  “这种设计”指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。用“既…又…,?”这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。“创举”是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。

  4.这座桥不但坚固,而且美观。

  这是一个过渡句,起承上启下的作用。“精巧”承接上文的内容,“美观”引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。

  5.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

  点明了赵州桥的历史价值,赞扬了劳动人民的智慧和才干。

  八、问题归纳

  1.读课文,想一想课文写了什么?

  本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。

  2.第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的?

  从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。

  3.仿照课文,用“有的……有的……还有的…”写一句话。

  天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。

  九、课文主题

  本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

  十、教材课后习题

  1.这段话在描写赵州桥的美观时,运用了“总一分”的写法:先交代赵州桥美观的特点,然后举例介绍了栏板上的精美图案。这样写层次清楚,描写生动,让人读了如见其形。

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