苏教版三年级上册数学《乘数末尾有0的乘法》教案

　　教学目标：

　　1.结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。

　　2. 会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

　　3. 在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。

　　教学重点：

　　会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

　　教学难点：

　　在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。

　　课前准备：

　　把电影院的2个问题分别写在小黑板上。

　　教学过程：

　　一、问题情境

　　1.师生谈话 由学生最近看过什么电影，在哪个电影院看的，电影院每排有多少个座位，有多少排，引出电影院座位问题。

　　师：同学们，老师知道你们都喜欢看电影，哪个同学说一说你最近看过什么电影?是在哪个电影院看的?

　　请几个同学介绍。

　　师：谁仔细观察过，你去的电影院每排大约有多少个座位?有多少排?

　　生发言，教师对注意观察电影院座位的学生给予表扬。

　　师：××同学真不错，到电影院不光是看电影，还特别注意观察电影院的座位情况。今天我们就来解决一个电影院的座位问题。

　　用小黑板出示问题(1)。

　　2.用小黑板出示问题(1)，让学生读题，了解其中的信息和要解决的问题。

　　师：请同学们认真读题，说说从中你了解到哪些数学信息?要解决的问题是什么?

　　学生说电影院原来的座位情况和问题。

　　二、解决问题

　　1.提出问题(1)，师生共同列出算式，鼓励学生自主计算。

　　师：求原来一共有多少个座位，怎样列式呢?