冀教版一年级数学下册《数的组成》教案设计(3)
奥数网整理
2019-11-19 17:20:12
练习八第1-3题。
板书设计:
数数 数的组成
10个一是十 二十九添1是三十
10个十是一百 九十九添1十一百
七十是七个十。
4个十和6个一是四十六。
教学反思:
在课前我了解了绝大部分学生口头数数的能力,从反映出来的情况看,学生的数数只是唱数,对准确地数出物体的个数,还是有困难的,学生所形成的100 以内的数的数感的层次还比较低。因此,我从学生的认知基础和生活经验出发,为学生提供学生熟悉的数量是100的实物花生,让学生在动手操作实际数出物体个数的过程中,体会数是数出来的。
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