全国站
奥数网

全国站
奥数网

人教版五年级上册《第五单元 教材分析》数学教案(8)

网络资源 2019-10-12 20:01:42

  ③淡化算术方法和列方程方法的对比。这里的数量关系简单,体现不出列方程的优势,重在经历一般方法,规范书写格式。

  (2)例2:列方程解形如ax±b=c的问题。

  ①体会优越性。这里的问题如果用算术方法解决需要逆思考,思维难度较大,学生容易出现先除后减的错误。而用方程解,思路比较顺,体现了列方程解决问题的优越性。

  ②注重数量关系的分析。这里的数量关系,学生常有不同的分析(如下)。学生有必要的话,可以画线段图帮助分析。如:

  黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数

  黑色皮的块数×2-白色皮的块数=4

  黑色皮的块数×2=白色皮的块数+4

  ③总结列方程解决实际问题的基本步骤。教材给出了基本步骤,提升学生的学习经验。

  (3)例3:列方程解形如ax±ab=c的问题。

  这里的数量关系是两积之和,是典型的数量关系,生活中很常见。而且,理解了两积之和的数量关系,也就容易理解两积之差、两商之和(差)的数量关系。同时,两个积中有相同的因数,可以根据分配律,得到含小括号的方程。所以例3具有举一反三的典型意义。

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航