人教版三年级上册《一个因数末尾有0的乘法》数学教案(5)
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2019-10-02 14:05:29
2.练习十四第7题。
先让学生读题,弄清题意,明确问题。然后独立解答,全班反馈。
3.练习十四第8~11题(先填后答)。
先独立完成,再指名汇报,集体订正。
4.练习十四第12*题(尝试完成,说说你的想法)。
四、课堂小结
这节课我们学到了什么?掌握了什么?你认为什么地方值得我们注意?
(学习了一个因数末尾有0的乘法,它可以用简便方法进行计算。列竖式计算时,应注意一位数要与多位数0前面的数字对齐,多位数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。)
【教学反思】
通过本课时的教学,主要使学生掌握一个因数末尾有0的乘法的笔算方法,培养学生迁移类推的能力、爱思考的好习惯。本课教学让学生能在探索新知时学会知识的迁移,即在相乘的时候让学生掌握因数末尾的0可以先不看,用0前面的数直接和一位数相乘,然后再在积的末尾添上相应个数的0。
相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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