人教版三年级上册《口算乘法》数学教案(3)
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2019-10-02 13:46:03
①学生汇报：
10×3=30
2×3=6
30+6=36
②老师出示小棒图（见教材），证明上面算法的正确性。
③想一想：12×4=
怎么算？怎么想？全班交流思路。
（5）想一想，在计算过程中你发现了什么？
（让学生认识到这类题目可以转化为表内乘法来计算，这样为后面学习整百数、整千数乘一位数的计算打下基础）
3.总结归纳。
（1）谁能根据情境图，再提出几个与一位数相乘的数学问题？
学生可能会提出这样的问题：
①坐激流勇进每人10元，8人要多少钱？
②坐登月火箭每人15元，3人要多少钱？
③做旋转木马每人5元，13人要多少钱？
