人教版二年级上册《9的乘法口诀》数学教案

　　第6单元  表内乘法（二）

　　第6课时 9的乘法口诀

　　【教学内容】：课本P80及练习二十相应的练习。

　　【教学目标】：

　　1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。

　　2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。

　　3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。

　　【教学重难点】：

　　9的乘法口诀的推导。

　　【教学准备】：口算卡片、小黑板、图片。

　　【教学过程】：

　　一、铺垫孕伏：

　　1、引导学生背诵1~8的乘法口诀。

　　2、引导学生复习旧知。

　　1）、出示相应的题目引导学生独立完成，再让学生明确一句口诀可以写两个乘法算式。

　　2）、出示题目，引导学生完成。

　　将口诀补充完整：

　　（  ）六二十四          二（  ）十四

　　七（  ）五十六        （   ）八四十

　　……

　　[设计意图]：强化乘法口诀的记忆和有关表内乘法的知识。

　　二、自主探究9的乘法口诀。

　　1、    谈话引入新课。

　　前面我们已经学习了1~8的乘法口诀，今天这节课我们一起来学习9的乘法口诀。