人教版一年级上册《加法》数学教案

　　第五课时：加法

　　教学内容：

　　ｐ23~24，练习三第2题

　　教学目标：

　　1、通过实践操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。

　　2、通过实践操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。

　　3、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。

　　教学重、难点：

　　知道加法的含义。

　　教具、学具准备：

　　小黑板、数字卡片、每个学生准备三个圆纸片和2个三角形，5根小棒

　　教学过程：

　　一、复习：

　　1、引导学生从1数到5，再从5倒数到1。

　　2、看图填数字：

　　3、出示数字卡片，读数（排火车读、个人读、小组读等形式）

　　4、按顺序填数：  1（）3（）5

　　5、抢答：看卡片说数，复习数的组成。

　　二、新授

　　1、教师在黑板上先贴1张圆纸片，然后在贴2张圆纸片，指名上来在图下写数字，合起来是几？

　　（同样请小朋友上来也可以）