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部编版一年级上册《ie üe er(第一课时)》语文教案(3)

网络资源 2019-09-23 20:36:26

  (5)学习ye。同学们真了不起,不但学会了ie,还会读它跟声母组成的音节。ie的爸爸领着它出去买了件新衣服,可是这件衣服有点大,ie变了样子。(出示ye)它是整体认读音节,谁知道怎么读?指名读→范读→齐读。它戴上帽子来了,谁会读?指名读→男、女分读→齐读。

  (6)教师讲解:ie是复韵母,不能直接给汉字注音,整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样,写的时候,要把i换成声母y。

  (7)复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。(自由读、抽读、组词读)

  yē 椰子树  yé 爷爷  yě 田野  yè 叶子

  3.孩子们刚才学得真好,按这样的方法,你们能够自己学习韵母üe吗?

  (1)小组内按“看、读、记、拼、想”的方法,合作学习韵母üe,教师巡视指点。

  (2)小组汇报学习情况:我们在图上看见一道弯弯的月亮,这个韵母读üe,它的四声读作……我们这样记它……

  (3)小组汇报后,其他同学进行补充、评价。

  (4)刚才同学们通过合作认识了üe,现在它戴着不同的帽子出来了,你还认识它吗?齐读→对读→接读。

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