人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3 《Animals World（Let's Check）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit3 Animals World

　　【课    时】Let’s Check

　　一、教学目标

　　通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习本单元的重点词汇和句型，检测学生能否综合运用所学的语言知识和技能进行交流。

　　二、教学建议

　　A. Listen and match.

　　1. 热身活动

　　(1) 教师可带领学生唱本单元的补充歌曲，以此复习巩固本单元的主要内容。

　　(2) 抽卡片，说动物及其类属。教师准备一些不同动物的单词卡片，让学生抽取。抽到哪一种动物，学生要先说出这种动物的名称，然后再说一说这种动物属于哪一类别的动物。该活动可以以小组为单位进行，然后各小组之间展开比赛，看看哪个组说出的动物及其类别多。

　　(3) 教师出示A项中的四幅动物图片，然后与学生一起运用本单元所学语言进行交流，为紧接下来的听力活动做铺垫。师生对话可参考如下。

　　T： What animals can you see in the picture？

　　Ss： I can see ...

　　T： What kind of animal is it？ What can it do？

　　Ss： It is a kind of ... It can ...