苏教版六年级上册《解决问题的策略(2)》数学教案
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2019-09-19 22:19:24
苏教版六年级上册《解决问题的策略(2)》数学教案
第四单元 解决问题的策略
第2课时 解决问题的策略(2)
教学内容:
课本第70--71页例2和“练一练”,练习十一第4-7题。
教学目标:
1、让学生进一步学会用“假设”的策略分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、让学生在对解决实际问题过程的不断反思中,感受“假设”策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理的能力。
3、让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
教学重点:
