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苏教版五年级上册《解决问题的策略(2)》数学教案(2)

网络资源 2019-09-19 20:34:23

  教学难点:

  让学生主动、自觉地运用选择策略解决问题。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  一、谈话导入,明确目标。(预设1分钟)

  明确目标。

  这节课我们进一步体会列举法在解决问题中的重要性,自觉、主动地运用列举的策略解决生活中的实际问题。

  二、目标驱动,自主学习。(预设17分钟)

  1.学习例题2:

  南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场?

  导入:题中有哪些数学信息?围绕导学单进行自主学习。

  2.自学

  导学单:

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