苏教版五年级上册《小数乘小数（1）》数学教案(3)
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2019-09-19 19:42:50
3．小组交流。
交流内容
(1) 说说你怎么估算的？
（2）哪种答案正确，说说理由。
(3) 说说怎样用竖式计算小数乘小数？
导学要点：
把两个小数看作整数后，再联系积的变化规律确定得数的多少。
三、练习（13分钟左右）
(一)适应练习。
1.学生独立完成 “试一试”。
2.思考：
(1) 让学生说说两个乘数的小数位数与积的小数位数有什么关系？
(2)小数乘乘法应该怎么计算？
小结方法：第一，先要把小数乘小数当作整数乘法进行计算，再看乘法中几位小数，就从乘得的积右边起数出几位，点上小数点；第二，当乘得的积的末尾有0时，要先点上小数点，再根据小数的性质化简。
