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苏教版五年级上册《除数是整数的小数除法》数学教案(2)

网络资源 2019-09-19 16:22:06

  交流自己的想法,找出错误的原因。

  2.独立完成12÷5,5.6÷7,并检验计算的结果。

  小组交流自己的想法。交流要求:

  ① 组长组织,依次说说自己的方法。

  ② 组员间相互检查并订正。

  ③组长记录,组员及时补充完善。

  三、全班交流,提炼建模。(预设2分钟)

  点拨:计算小数除法你有什么体会?与整数除法比,计算时有哪些异同点? 计算小数除以整数时要注意什么?

  四、课堂总结:

  通过这节课的学习,你学到了什么知识?

  教学反思:

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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