苏教版五年级上册《求小数的近似数》数学教案(3)
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2019-09-19 15:57:39
3.小组交流。
交流内容
1．496亿千米精确到十分位要保留几位小数？大约是多少？
1．496亿千米精确到百分位要保留几位小数？大约是多少？
比较两题的结果，这里的1.5和1.50相等吗？近似数1.50末尾的0能去掉吗？为什么？
求整数和小数近似数有哪些共同点？
导学要点：
进一步分析近似数1.5和1.50所表示的准确数的区别。
小结：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
4.全班交流。
分析黑板上学生在自学中出现的各种情况，给予适当点评。
5．回忆学习过程。
在教师的引导下，总结学习过程：回忆相关旧知、方法迁移、解决新知。
