苏教版五年级上册《整理与练习（1）》数学教案

　　第二单元 多边形的面积

　　整理与练习（1）

　　教学内容：

　　课本第25页。

　　教学目标：

　　1、进一步理清各种多边形面积的计算公式及其相互联系，能利用公式正确计算多边形面积，解决一些简单的实际问题。

　　2、通过对单元知识的回顾梳理学会整理知识的方法，养成自主整理的习惯，在练习中，培养合作学习的能力，提高解决问题的能力。

　　3、通过练习，体验数学的奇妙，进一步激发对数学学习的积极情感。

　　教学重点：

　　各种图形的面积推导公式。

　　教学难点：

　　各种图形的面积公式及其推导过程之间的联系。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、回顾与整理（预设8分钟）

　　知识整理单（8分钟）

　　（一）快速阅读书本第几页到第几页所有内容。简单记录本单元你学到了什么知识？

　　（1）     （2）      （3）

　　（二）本单元哪些地方我掌握得不够好？

　　（1）     （2）      （3）

　　（三）本单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。

　　巡视指导，帮助学困生完成整理。

　　二、集体梳理重难点（10分钟左右）

　　1、各组被推荐的学生上台交流自己的整理方式和内容。

　　导学要点：根据学生整理的知识点，在黑板上系统梳理。

　　多边形面积计算公式