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苏教版五年级上册《认识公顷》数学教案(4)

网络资源 2019-09-19 14:51:56

  ⑤学生通过计算100×100=10000平方米,明确1公顷=10000平方米

  2、体会1公顷的实际大小

  (1)学生闭上眼睛想一想,100平方米有多大

  推想:(   )个这样的正方形面积大约是1公顷

  (2)学生亲身感知1公顷的大小

  课前我请28个同学手拉手围成了一个正方形,面积大约是100平方米。

  下面,让我们到校园里去感受一下1公顷的实际大小。

  多媒体出示:

  (1)我们学校前操场长约95米,宽约 25 米,面积大约 2370 平方米。大约(   )个前操场的面积是1公顷。

  在我们的生活中还有许多事物可以帮助我们理解1公顷。下面,请同桌合作一起来找一找,完成在练习纸上。

  (2)我们教室的长约 9米,宽约7米,面积大约63平方米。大约(  )个教

  室的面积是1公顷。

  3、自主研究,加深认识

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