苏教版五年级上册《平行四边形的面积》数学教案(2)
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2019-09-19 14:34:27
2、出示PPT，引导观察。
观察例1，说说自己的想法。
转化前后，什么没有变？
3、交流例2，你是怎么转化？
预设：①沿着高剪出一个三角形，平移后，转化成长方形。
②沿着高剪出一个梯形，平移后转化成长方形。
组织交流，转化的方法。强调：沿着高剪。
二、自学例3（16分钟左右）
1、明确例3中的数学信息及所需要解决的问题。
出示：例3的PPT
导入：例3中要我们做什么？围绕导学单进行自主学习。
2、自学。
导学单：（时间：5分钟）
