苏教版三年级上册《周长是多少》数学教案
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2019-09-16 21:31:47
苏教版三年级上册《周长是多少》数学教案
教学内容：
课本第46～47页。
教学目标：
1. 通过实践活动，加深对长方形、正方形周长的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。
2．在操作实践、交流讨论和解决总量的过程中培养创新意识，发展数学思考及合作交流的能力。
3．培养学生喜爱数学的情感。
教学重难点：
掌握长方形和正方形周长的计算方法。
教学准备：
课件、挂图、学具。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
谈话：同学们，课前你们每个小组都分得一个学具篓，请大家看一看这个学具篓里都有些什么物体，能告诉老师吗？今天老师要和同学们一起运用这些学具进一步探索一些平面图形的周长是多少。
出示课题：周长是多少
二、操作实践，解决问题
1．拼一拼
