苏教版三年级上册《平移和旋转图形》数学教案

　　第1课时  平移和旋转图形

　　教学内容：

　　教材第P80～82页。

　　教学目标：

　　1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。

　　2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。

　　3.通过动手操作、模拟示范以及观察图片，加深学生对平移现象和旋转现象的理解。在学习过程中培养学生善于观察的习惯以及动手实践的能力，要充分发挥学生的想象力。

　　教学重难点：

　　认识平移和旋转。数出平面图形平移和的格数，以及画平面图形平移后的图形。

　　教学准备：

　　教师准备纸飞机、溜溜球、各一个；师生都准备一个圆盘、一个指针，学生准备“动手做”的材料。

　　教学过程：

　　一、创设情境，引入新课

　　老师出示美丽的图形，引起学生的兴趣，从而引出今天的课题。

　　二、学习新知

　　（一）认识平移

　　1．出示例1图

　　（1）依次出示3个运动的画面（火车、电梯、和国旗的运动）。

　　提问：你感觉这些运动有什么共同特点？互相说一说。

　　学生交流，明确这些运动都是沿着直线的运动。