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苏教版二年级上册《观察物体》数学教案(4)

网络资源 2019-09-16 16:52:11

  板书设计:

  观 察 物 体

  位置不同,看到的物体形状可能不同

  前面

  后面

  左面

  右面

  教学反思:

  学生对问题很感兴趣,能够积极主动的参与学习,课堂气氛活跃。要帮助学生根据已有的生活经验搭建认知平台,吸引了学生的注意力。始终围绕“自主参与、深刻体验”展开学习活动,让学生在活动中增强了自主意识,从而主动地探索新知,并且要注重个性化教学方式。

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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