苏教版二年级上册《练习十三》数学教案(2)
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2019-09-16 16:45:47
三、解决实际问题
1、练习十二第5题。
请学生读题后联系情境图中的信息进行思考，独立完成列式计算，完成后组织学生比较这几道的思考过程。
四、课堂总结。
谈话：在计算乘、除法的时候，要仔细看清数字，选择正确的乘法口诀。运用乘法口诀进行计算还可以帮助我们解决生活中的许多问题。
板书设计：
练 习 十 三
18÷2=9（人） 36÷4=9（组）
教学反思：
注意让学生积极参与学习活动，引导学生梳理9的乘法口诀后，进行解决问题的练习，其实是从另一个角度进一步强化应用9的乘法口诀解决问题。让学生对口令复习9的乘法口诀，给学生创造了宽松的、充分展示个性的机会，激发了学生学习数学的兴趣。
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